A partir da integração de três histórias "O
Sapo Sandro", "Girinos" e "Nhack" realizamos uma animada contação de história ilustrando a transformação do girino em sapo, despertando nas crianças a imaginação sobre as descobertas do "Sapo Sandro" em terra firme.
No dia seguinte, recordamos a história e com a participação de todos emitindo o som "Nhack-nhack" estabelecemos um elo com a descoberta do "Sapo Sandro" de que um bicho come outro. De forma bem humorada e divertida as crianças foram apresentadas à cadeia alimentar, e por fim, que esse ciclo alimenta a terra.
Tia Coracy Schueler
terça-feira, 31 de maio de 2016
segunda-feira, 30 de maio de 2016
Desenvolvendo habilidades
"O quebra-cabeça funciona como fonte de informação e enriquecimento para os cérebros de todas as idades. Mas é na infância que ele cumpre seu papel de maneira mais eficaz."
No dia 20/05, os alunos dos 1ºs períodos puderam desenvolver várias habilidades com o uso do quebra-cabeça, estimulando assim a percepção visual, o raciocínio lógico, a coordenação motora e a concentração.
Tia Manuela
Informática Educacional
Novas aquisições
Periodicamente a Biblioteca Babylândia
adquire novos livros. Esses
acabaram de chegar! Alguns deles trazem um recurso interessante: é possível ouvir a
história no smartphone, no computador
ou no mp3. Muito legal!
Estarão disponíveis para empréstimo no 2º semestre. Aguardem!
sexta-feira, 20 de maio de 2016
Mensagens de carinho para uma SUPER MÃE.
No mês de
maio nada mais justo que homenagearmos quem se dedica com tanto
amor a fazer o melhor por nós. São tantos cuidados e atitudes de proteção que podemos
compará-la a uma heroína, daí o nome SUPER MÃE. Nesse mês de
maio, nossos alunos capricharam nas demonstrações de afeto para com suas mamães, fazendo na
Oficina de Artes, lindos cartões com mensagens especiais de gratidão e amor. Nosso abraço para cada SUPER MÃE!
Profª. Ticiani
segunda-feira, 16 de maio de 2016
A Tempestade - Paradidático do 5º ano.
Existem leituras que
reservo especialmente para os alunos dos 5ºs anos. Mais maduros, eles percebem
nuances que antes passariam despercebidas. Eles já sabem o que significa “ler
nas entrelinhas”, já podem compreender que um personagem não precisa ser apenas
bom ou mau e, principalmente, são leitores críticos que questionam a obra,
avaliam e dão sua sincera opinião.
A Tempestade é uma história de poder, vingança,
perdão, amor e traição, temas recorrentes na obra de Shakespeare. É considerada uma obra-prima e provavelmente foi a última peça escrita pelo
famoso dramaturgo inglês. Sua primeira encenação foi em 1611, em Londres.
Ler Shakespeare não é
fácil. Por isso essa leitura é compartilhada na Biblioteca. Precisamos refletir
e discutir sobre o lido. São momentos
dedicados:
Por fim, quando assistimos o filme baseado no livro, uma surpresa: originalmente, o personagem principal da história era um homem, Próspero. No entanto, no filme, é uma mulher que assume esse papel. Que interessante! Mas as opiniões ficaram divididas. Nem todos aprovaram a mudança. Mais reflexões...
Confira o filme: A Tempestade - Direção Julie Taymor. Helen Mirren, no papel de Próspera.
Quando “A Tempestade”
chegou, houve inquietação:
- Tia, não estou entendendo nada!
o
à
apreciação,
o
à
troca de impressões e opiniões
o
à
análise de elementos literários – o papel do narrador e as mudanças vividas pelo
personagem central,
o
às
motivações de personagens para determinadas atitudes,
o a
perceber a linguagem usada pelo autor para descrever personagens e situações,
o
a identificar o tempo em que se passa a
história e o tempo em que é contada.
O
professor, nesse momento, aparece como mediador, cuja função é favorecer e instigar
a observação da obra.
É
hora de confrontar diferentes interpretações, já que há um grupo de alunos
debruçando-se sobre um título. Trata-se, assim, de um espaço também
oportuno para colocar as crianças em contato com obras e autores mais
desafiadores, em comparação aos livros que elas podem ler sozinhas.
É válido dizer que o livro utilizado é uma adaptação da obra original. Deixo um desafio aos alunos: em outro tempo e espaço, ler o texto integral. Afinal, um clássico é uma obra que pode e deve ser relida, quantas vezes desejarmos.
Por fim, quando assistimos o filme baseado no livro, uma surpresa: originalmente, o personagem principal da história era um homem, Próspero. No entanto, no filme, é uma mulher que assume esse papel. Que interessante! Mas as opiniões ficaram divididas. Nem todos aprovaram a mudança. Mais reflexões...
Confira o filme: A Tempestade - Direção Julie Taymor. Helen Mirren, no papel de Próspera.
Tia Carol - Oficina de Leitura
A energia elétrica do dia a dia
Os alunos dos 5º anos receberam nessa sexta-feira (13/05) a visita do eletricista da escola (sr. Jailton) para um bate-papo a cerca do conteúdo estudado: A energia elétrica do dia a dia.
Uma ótima experiência para nossas crianças, pois puderam vivenciar na prática o conteúdo visto em sala de aula.
Toda semana tem Biblioteca! - 1ºs anos do Fundamental
É um prazer receber as turmas dos 1ºs anos para a Oficina de Leitura.
Para eles, tudo é novidade nesse espaço.
Depois de ouvir uma história, é hora de escolher um livro.
Incrível descobrir tantas coisas nesses minutos mágicos!
Lendo textos ou imagens, cada criança explora o material no seu ritmo.
Ficar no chão, no conforto das almofadas, é preferência de quase todos. É tão bom!
Sozinhos ou em pequenos grupos, eles demonstram interesse,
concentração e muito prazer no contato com os livros.
Semana que vem tem mais! Tia Carol Dib.
quinta-feira, 12 de maio de 2016
O uso do microscópio como recurso didático
Usar o microscópio em práticas de sala de aula como um recurso didático,
pode contribuir de forma satisfatória para melhorar o processo de aprendizagem
e o desempenho dos alunos. No ensino de ciências, a utilização adequada do
microscópio estimula a participação, aumenta o interesse dos alunos e permite
construir conhecimentos mais aprofundados sobre a realidade.
Como sempre a Escola Babylândia vem trazendo o conhecimento trabalhado em sala de
aula para a realidade, assim permitindo que os nossos pequenos não deixem de
aprofundar os seus conhecimentos, melhorando o processo de aprendizagem.
Tio Gleidson Santos
sexta-feira, 6 de maio de 2016
Números e suas quantidades
Os números e suas quantidades foi o conteúdo abordado na aula de informática do dia 29/04, os alunos puderam de forma prática e inovadora revisar o conteúdo visto em sala de aula. Eles trabalharam em grupo estimulando assim uma inter-relação entre os coleguinhas, visando sempre o aprendizado.
Tia Manu
Informática
quinta-feira, 5 de maio de 2016
Coral Babylândia - Alunos dos 1ºs Anos
A apresentação do Coral Babylândia das turmas dos 1ºs Anos, aconteceu hoje (05/05) em meio às comemorações do dia das mães. Um momento emocionante para todos que estavam prestigiando o evento. Parabéns às nossas crianças!
quarta-feira, 4 de maio de 2016
Coral dos Infantis - Homenagem ao Dia das Mães
Em meio às comemorações do dia das mães, estreou ontem o segundo Coral Babylândia criado em 2015 somente com crianças de 4 e 5 anos. Parabéns às nossas crianças!
terça-feira, 3 de maio de 2016
Vamos reutilizar?
Jogamos
muitas coisas no lixo que poderiam ser reutilizadas para outros fins.
Reutilizando, geramos uma boa economia doméstica, além de estarmos colaborando
para o desenvolvimento sustentável do planeta. Ao jogarmos algo no lixo,
estamos também desperdiçando a energia que foi usada na fabricação, o
combustível usado no transporte e a matéria prima empregada. Sem contar que, se
este objeto não for descartado de forma correta, ele poderá poluir o meio
ambiente.
Em nossa Oficina de Arte utilizamos garrafas de plástico (PET) que foram transformadas em vasos de plantas, objetos de decoração, chocalhos.
Vale lembrar que a doação também pode ser uma boa alternativa, pois outra pessoa que necessita pode utilizar aquele objeto que você não quer mais.
Vale lembrar que a doação também pode ser uma boa alternativa, pois outra pessoa que necessita pode utilizar aquele objeto que você não quer mais.
Sugestões
de ações práticas para reutilizar:
-
Uma roupa rasgada pode ser costurada ou ser transformada em outra peça.
-
Computadores e impressoras podem ser doados para entidades sociais que vão
utilizá-los com pessoas carentes.
Profª Ticiani
Oficina de Artes
Como os seres vivos nascem
Aula
de práticas tecnológicas, super
interessante, com as turmas dos 4ºs anos,
sobre o tema: " Como os seres vivos nascem". Assistimos uma história em quadrinhos do Chico Bento, onde identificamos os
animais ovíparos e vivíparos, logo depois o
nascimento de um lindo pintinho e vários porquinhos!
Essas
diferentes tecnologias digitais permitem aos alunos o contato com novas
linguagens e aproximam o conteúdo de ensino às novas gerações, os nativos
digitais, que desde pequenos tem naturalidade e domínio sobre os
recursos tecnológicos.
Diante
do avanço das novas tecnologias, o professor tem como auxílio um novo recurso
que torna suas aulas mais estimulantes e diferenciadas. Baseando-se nisso a
escola Babylândia, utiliza a tecnologia nas salas de aula, objetivando aumentar
a aprendizagem do aluno.
Tio Gleidson Santos
Práticas tecnológicasBingo dos encontros vocálicos
O bingo dos
encontros vocálicos, foi uma atividade realizada com as turmas dos 2º períodos,
que puderam revisar o conteúdo visto em sala, de forma prática e dinâmica.
Tia Manuela
Informática
Especialmente para as mães!
Maio chegou e todos só
falam delas: as mães! Nós não faremos diferente. Trago a indicação de dois
livros que considero imperdíveis: “Mamãe
zangada”, escrito e ilustrado pela alemã Jutta Bauer e “Quando mamãe virou um monstro”, da
Joanna Harrison.
Com abordagem delicada e
desprovida de julgamentos, Jutta cria uma emocionante metáfora para mostrar o
que acontece com as crianças quando levam uma bronca. A história é
sobre pingüins, mas certamente se aplica aos seres humanos. Durante a leitura,
todos compartilham o mesmo sentimento de se sentirem desconstruídos após um
grito da mãe. A mamãe pingüim também sofre...
O livro tem duplo
destinatário – mães e filhos. Para ler juntinho e pensarmos nos limites de
nossa tolerância.
Aqui, a curiosidade gira
em torno do que acontecerá após uma tensão crescente. Ao receber a notícia de
que os sobrinhos vêm lanchar, mamãe fica desesperada. A casa está uma bagunça,
não há nada para servir às visitas e a pobre mãe não sabe por onde começar.
Enquanto isso, os filhos só pensam em brincar. Ao invés de arrumar suas coisas,
sempre encontram um motivo para brigar e outro para chorar. De repente, algo
estranho acontece com mamãe...
Apesar desse livro ser um
velho conhecido das crianças, sempre há pedidos para que ele seja lido de novo.
O motivo do sucesso é simples: no decorrer da leitura, cheia de suspense, a
criança tem a oportunidade de se colocar no lugar da mãe que vai perdendo o
controle e a calma. Logo surgem relatos pessoais e todos percebem que situações
semelhantes acontecem em todas as casas, com todas as mães. Que alívio!
Quando a leitura termina, estamos
preenchidos de mais compreensão e amor pelas nossas tão queridas mães!
Abraço especial para
vocês, em todos esses dias de maio.
Tia Carol Dib.
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